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单选题 六年级的小芳通过一节几何课学习，学会用圆规画圆。这里的学习结果类型是______。
单选题 我国古人有“举一反三”和“触类旁通”之说。从心理学上讲，这种学习迁移属于______。
单选题 下列选项中，是杨贤江青年教育思想的核心的是______
单选题 严复提倡的三育论不包括______。
单选题 操作技能形成的高级阶段是______。
单选题 某教师在作文教学中运用“过程作文教学法”。根据舒尔曼“教学的知识基础”理论，该教师运用的是______。
单选题 把多种学科的相关内容融合在一起，构成新的课程，这是______
单选题 在教育观察研究中，着重记录有价值的行为，可以是有主题的，也可以是没有主题的，随时记录感兴趣的问题，不受任何条件和时间限制，事先也不需要作特别的编码分类。这种观察记录方法是______
单选题 中国最早的留学生是______
单选题下列对健康促进的描述正确的是（ ）
单选题 严复反对张之洞的“中体西用”，主张______。
单选题教师根据教学大纲的要求，组织学生在校内外一定的场地运用已有的知识进行实际操作或其他实践活动，以获得一定的知识、技能和技巧的方法。{{U}}
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A.练习法
B.演示法
C.实验法
D.实习作业法
单选题 研究发现，策略应用的有用性自我评价是策略训练成败的关键，这一结果的教学含义是______
单选题 “教育在于使青年一代系统地社会化”，这一论断反映了教育目的的______
单选题我国中学曾经分别开设《动物学》和《植物学》的两个科目，后来合并为《生物学》一个科目，从课程组织的类型来看，合并后的《生物学》属于
单选题 南京国民政府于1927年设立大学院主管全国教育并在地方试行大学区制。这主要是仿照了下列哪个国家的教育行政制度?______
单选题 从20世纪30年代起，欧美掀起了一场主张恢复西方传统教育核心价值的取向，反对进步教育和新教育的运动，形成了“新传统教育”思潮。新传统教育主要包括______
单选题在世界教育史上，最早提出启发式教学的教育家是______
单选题 按照布卢姆目标分类学的基本要求，下列选项中，不宜作为教学目标的表述是______。
单选题 学生根据已知信息利用熟悉的规则解决问题的思维方式是______。