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单选题 “任何社会文化中的课程，事实上都是该社会文化的反映，学校教育的职责是要再生产对下一代有用的知识和价值。”这一观点认为______。
单选题 关于相关系数描述正确的是______
单选题学校是选择人才的合理机构，学校教育的终极目的是使社会的功能协调、价值统合、体制稳定
单选题陈鹤琴活教育教学的四个步骤是实验观察、阅读思考、创作发表和
单选题下列关于活动课程主要属性的描述中不正确的是 ( )
单选题 哪个流派不主张知识中心课程理论?______
单选题泰勒的科学管理理论的科学管理原则不包括
单选题 制定课程计划的首要问题是______。
单选题中华人民共和国成立的各时期教育目的综述虽然有所不同，但始终坚持（）。
单选题 狭义的教育主要指
单选题在西方教育史上第一次明确提出教育心理化口号的教育家是（ ）
单选题 在古希腊教育史上，首次将算术、几何、天文、音乐四门课程(即“四艺”)列入教学科目的教育家是______
单选题 国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织(UNIESCO)提交的报告《教育——财富蕴藏其中》指出教育应围绕四种基本学习加以安排，即面 21世纪教育的四大支柱。关于这四大支柱，正确的是______
单选题杨贤江认为教育起源于( )。
单选题我国的教育心理学最初是从西方引进的，第一本《教育心理学》教科书是1924年出版的，它的作者是（ ）
单选题 实现人的全面发展的根本途径是______。
单选题 “教育的目的在于使个人能够继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬，是继续不断的生长能力。”这所反映的教育目的论是______
单选题 在海因兹偷药的故事中，如果儿童的回答是“偷药是对的，因为他和他的妻子需要药”，这表明该儿童的道德发展处于______
单选题制约教育事业发展规模和速度的是（）
单选题设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展的水平和产业结构所制约。这说明了 ( )