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单选题有效沟通的保障是
单选题 以进士科三场考试的帖经、杂文、时务策为学习内容的学习机构是______
单选题 19世纪30年末，国民政府提出的使中国教育事业在战争中得以保存的教育方针是______。
单选题 以下属于筛选假设理论基本观点的是______
单选题 据《中论·亡国》记载“……立稷下之宫，设大夫之长，招致贤人而尊宠之”。创立稷下学宫的国家是______
单选题 教育承担着 ，使潜在的劳动力转化为现实的劳动力
单选题 学校对学生进行全面发展教育，以达成培养目标的基本途径是______。
单选题 20世纪意大利学前教育家蒙台梭利教育方法的主要特点是强调______。
单选题 我国封建社会首次设立的中央教育行政机构是______。
单选题家庭美育的最大特点是（ ）
单选题提出建国君民， 教学为先 主张的著作是（ ）
单选题 按实验控制程度划分，在真实的教育情境中不能用真正的实验设计来控制无关变量，不能采用随机化方法分派被试情况的是______。
单选题 被称为“小学各科教学法奠基人”的是______。
单选题 洋务学堂的创办类型中不包括______。
单选题以下人物在人性论上的观点相似的一组是______
单选题讳疾忌医是
单选题1925 年，在收回教育权运动的推动下，北洋政府教育部颁布了相关法令，规定
单选题按照加涅的学习层次分类的观点， 学生将猫 、 狗 、 鼠 等概括为动物 的学习属于（ ）
单选题 在职业选择问题上，法国教育家卢梭反对的是______。
单选题( )的设立，在中国近代史上有标志和象征性的意义。