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教育学教育学
单选题十七八世纪英国初等教育的教育对象主要是 ( )
单选题在课程评价模式中，认为教育活动中所需的评价应该是广义的，应有助于方案的改进，不限于确定目标是否达成，评价的最大目的在于为学校行政人员、校方领导以及学校的教师们提供信息，以便在必要时对方案加以修订的是
单选题下列不属于教育研究方法的类型的是______
单选题美国进步主义教育运动期间所创立的道尔顿制的基本原则是( )。
单选题学习为了获得教师、家长或同伴的赞许和接纳，这是一种
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单选题孔子认为道德修养的方法中，很重要的一点是要“克己内省”，也就是说要 ( )
单选题在学习中学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习，这种策略属于( )。
单选题依据赫尔巴特的教学阶段论，当学生的兴趣处于“期待”时，教学阶段是______
单选题下列教育思想，不是裴斯泰洛齐提出的是 ( )
单选题下列哪种观点与赫尔巴特无关( )。
单选题根据教学大纲系统表达学科内容的是（ ）。
单选题裴斯泰洛奇曾指出，“为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到应有的地位。这就是教育的最终目的。”这是______的基本观点。 A．社会本位论 B．个人本位论 C．教育无目的论 D．教育外在目的论
单选题洋务运动时期，由于民用企业的开办，急需技术人才，为此国家开办专业技术学堂，各大企业自己也纷纷举办附属的技术学校。其中，1866年设立的______及其附设的船政学堂是中国最早的一所实业学校。 A．上海江南制造局 B．福州马尾制造局 C．天津水师学堂 D．天津武备学堂
单选题针对班级授课制的不足，近年来我国部分城市开始了小班教学的尝试。小班教学将班级人数控制在15～25人之间，最多不超过30人。下列不宜作为小班教学优势的表述是______。 A．小班教学体现了教育的公平性、公正性 B．小班教学有利于学生主体地位的发挥 C．小班教学有利于教师实现因材施教 D．小班教学体现了教师的主导作用
单选题反映被测特征真实程度的指标，称为( )。
单选题以直接感知为主的教学方法主要包括演示法和 A．练习法 B．实验法 C．参观法 D．讨论法
单选题在我国古代的选士制度中，主要采取朝廷直接征聘地方社会名流或由地方官把优秀人才推荐给朝廷的方式，这种选士制度是
单选题“鼓民力”、“开民智”、“兴民德”是______的教育思想。 A．康有为 B．梁启超 C．严复 D．蔡元培
单选题在法国教育改革史上，力图改革双轨制的弊端而提出的法案是______。 A．《费里法案》 B．《阿斯蒂埃法案》 C．《郎之万一万隆教育改革法》 D．《哈比改革》
单选题下列哪一项不属于蔡元培改革北大所提出的措施?( )