已选分类
教育学教育学
单选题下列选项中，关于智力因素和非智力因素的关系说法不正确的是______
单选题关于终身教育，以下说法不正确的是
单选题在做描述研究和调查研究时，抽取的样本容量一般
单选题______是19世纪俄国著名的教育家，被誉为“俄国教育科学的创始人”“俄国教师的教师”。
单选题“十年树木，百年树人”说明教师的劳动具有 ______ 的特点。 ( )
单选题卢梭基于对封建教育的抨击，主张将儿童的发展和教育划分为四个阶段，并根据每个阶段儿童的年龄和心理特征进行教育。其中少年期主要进行( )。
单选题科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析和解决问题能力的考试方式是
单选题目前我国所开设的研究性学习课程是一种( )。
单选题制度化教育的典型特征是( )。
单选题黄炎培最终将职业教育的目的概括为
单选题教育独立说在一定程度上否认了教育的( )。
单选题1862年，美国林肯总统批准了《莫雷尔法》，要求各州开办或资助农业和机械工艺类学院。这类学院被称为______。 A．初级学院 B．社区学院 C．赠地学院 D．技术学院
单选题第二次世界大战结束以前，苏联在实施教育与生产劳动相结合过程中，曾出现把智育视为教育的中心任务、片面追求升学率、相对忽视劳动教育的现象。此现象发生于
单选题强调精选材料，教给学生基本性、基础性和范例性的知识，使学生掌握学科的基本结构，发展智力。依据这种思想建构的教学模式是
单选题____
把知识分为：具体的知识、方式方法的知识和普遍原理的知识。
单选题17世纪，基于“把一切事物教给一切人类”的理念而提出设置百科全书式课程的教育家是_____。
单选题在教育科学研究中，第一个基本步骤是( )。
单选题有教育家强调：“教育制度必须容许在方法组织上有更多的差别，使它能够适合无限的各式各样的人生，如果学校不能够做到这一点，学校应当被撤销。”这种论调反映出______思潮的观点。 A．永恒主义教育 B．要素主义教育 C．新托马斯主义教育 D．存在主义教育
单选题品德不良的纠正一般经历( )。
单选题结构课程论的创立者是（ ）。