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教育学教育学
判断题
赞科夫所认为的“一般发展”是特指儿童智力的发展。（ ）
判断题教师职责是指担任教师职务所应履行的责任。( )
判断题在效用评价中，它注重一定教育行为方式下教育对象或群体发生的变化程度，效用本身与受教育对象的感受
判断题
对于个体而言，有意义学习就是习得语言文字符号的意义。（ ）
判断题我们一般从狭义上来理解教育法的概念。( )
判断题陶行知在1902年发表了《论教育当定宗旨》一文。( )
判断题政治、经济制度不能决定教育领导权。( )
判断题课程结构是课程目标转化为教育成果的纽带。( )
判断题爱国主义是在长期生活中积淀而成的民族自尊心和自豪感。( )
判断题有意义接受学习是学生将已有的知识、经验、判断等作为“工具”去理解新问题、实施新任务的过程
判断题课程评价分类的目的在于分类本身。( )
判断题教育制度，即学校教育制度，简称学制。( )
判断题教育学研究的根本任务是研究教育现象。( )
判断题
远距离教育是现代社会科学技术发展的产物。（ ）
判断题经济因素对课程目标的确定没有制约作用。( )
判断题由于个人的学习需要与接受教育的时间地点以及发展的目标差别很大
判断题学生学习结果评价是影响课程实施的唯一因素。( )
判断题学制是社会历史的产物，受整个社会的制约。( )
判断题广义的法律责任与法律义务含义相同。( )
判断题学校教育制度的改革也是一个“制度化”的过程。( )