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教育学教育学
简答题简述课程整合的三种途径。
简答题In Hymes view, what does communicative competence refer to?
简答题简答教育性教学 思想
简答题简述教学研究的一般趋势
简答题“天人合一” 观念的含义。
简答题What is the focus of the classroom teaching following the Cognitive Approach?
简答题简述分科课程与综合课程的关系。
简答题简述课程与教学评价的四种典型模式。
简答题简述选择教学方法应符合的要求。
简答题庄子哲学的主要特点。
简答题简述“泰勒原理”的基本内容。
简答题简述相比于传统教学论赞可夫的发展性教学模式的优越性。
简答题简述课程与教学评价的四种典型模式
简答题简述课程与教学评价的涵义及其功能
简答题简述泰勒原理的基本内容
简答题简述我国现行课程标准中小学科学课程的主要内容
简答题简述19201927年间国语教科书进步的主要表现
简答题简述古巴和林肯提出的“第二代评价”的特点。
简答题According to the British linguist, Halliday, social context of language can be analyzed in terms of three factors
简答题简述共同解决问题型教学方法的涵义和基本特点。