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教育学教育学
单选题个体活动积极性的内在源泉是
A.需要
B.理想
C.兴趣
D.信念
单选题世界上最早的一部教育著作是( )A．《学记》B．《论语》C．《大学》D．《理想国》
单选题下列哪一项不属于思维的基本形式?
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单选题儿童是“一张白纸”，不具有任何个性，只是按成人的愿望随意描绘或拿捏。这种学生观属于（）
单选题在课堂教学中，教师让学生观察实物或模型，或者向学生做示范性实验，以使学生获得有关感性知识的方法叫
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单选题学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的( )A．具体化B．分析C．系统化D．抽象
单选题关心集体、对人热情、乐于助人、为人谦虚等特点，属于性格的（ ）
单选题中国科举制度废除于（ ）
单选题强调学会关心的德育模式是
单选题符号性表征又称( )。
单选题
下列四项中，不属于互联网的是（ ） 。
A、CHINANET B、Novell网
C、CERNET D、Internet
单选题拉塔奈和达利的一系列实验室实验表明，他人在场减少了紧急情况下采取助人行动的可能性，这种现象被称为
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单选题“足智多谋、随机应变”是思维的哪种品质?( )A．广阔性B．独立性C．灵活性D．逻辑性
单选题“足智多谋、随机应变”是思维的A．广阔性B．独立性C．灵活性D．逻辑性
单选题南京国民政府时期，在中等级以上学校推行导师制，其时间是（ ）
单选题认为“教育是一种文化过程”的教育家是( )
单选题被誉为“现代行政学的创始人”是著名的行政学家
单选题英国心理学家( )提出二因素说，他将人类智力分为两个因素：一是普遍因素，另一个是特殊因素。
单选题德育的对象是受教育者，受教育者包括
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单选题冯忠良把操作技能的形成过程分为哪几个阶段?( )