已选分类
教育学教育学
单选题教育心理起源论者认为，教育起源于（ ）
单选题学生既是教育的对象、又是自我教育和发展的主体，其主观能动性的最高表现形式为______
单选题明代教育家王守仁认为，读书求学的目的在于（ ）
单选题神经系统的基本活动方式是( )A．反映B．感受性C．反射D．感应性
单选题教师最基本的权利是( )。
单选题在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为______
单选题分析美国南北战争的过程时先看美国当时的时代背景，这在学习上属于( )。
单选题主张以教师、课堂、书本为中心的教育理论被称为( )A．现代教育派B．传统教育派C．形式教育论D．实质教育论
单选题将教学过程分为“明了、联想、系统、方法”四个阶段的教育家是( ) A．孔子 B．昆体良 C．杜威 D．赫尔巴特
单选题心理学源于下列哪一门科学?( ) A．宗教 B．历史学 C．哲学 D．生理学
单选题在教育行政活动中， 如果机构简单， 要求下达命令迅速、 准确， 一般采用的沟通途径为
单选题文艺复兴与宗教改革时期，具有较强群众性和普及性特点的教育是（ ）
单选题知识的基本单位是( )
单选题成就动机理论的研究表明，成功概率约为以下哪个数值的学习任务，最有利于激发学生达到最佳动机水平
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单选题教师的根本任务是( )，全面实现教育目的。 A．关心学生的学习 B．关心自己的工作 C．教书育人 D．教学生知识
单选题明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是
A.夸美纽斯
B.洛克
C.乌申斯基
D.第斯多惠
单选题作关系图属于( )
单选题在分析问题中，有的人总是“人云亦云”，反映了该人思维缺乏
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单选题对于操作技能和心智技能的区别，表述不正确的是( )
单选题子能食食，教以右手