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问答题简述影响内在效度的因素。
问答题简述教育研究的发展历程。
问答题教育文献检索有哪些方法?
问答题简述教育研究方法的价值。
问答题控制自变量是教育研究设计中最重要的，也是最复杂的内容。
问答题简述分层随机抽样的适用条件和优缺点。
问答题简述教育观察研究应遵循哪些基本原则?
问答题问卷调查的特点有哪些?
问答题非结构式问卷与结构式问卷的主要区别在哪里?
问答题教育科学研究成果表述的基本要求有哪些?
问答题影响教育实验内在效度的因素有哪些?
问答题简述研究中选题与设计阶段的主要工作。
问答题列举问卷编制中问题答案的格式。
问答题教育实验研究历史发展的两条基本线索是什么?
问答题某乡镇中学有200名高一学生，他们先前所在初中均未开设哲学课。现拟对其进行一项题为“诱思探究法对于哲学课程教学效果影响研究”的真实验。 (1)最好选用哪种实验设计?(写出其名称和格式)为什么? (2)如何产生实验班和控制班? (3)这样设计有何优、缺点?
问答题选题来源、要求：
问答题简述教育文献的三种等级。
问答题教育观察的基本特点是什么?
问答题简述教育研究方法的特性。
问答题根据实验研究报告，判断一个教育实验的设计、程序是否规范可做以下分析：