学科分类

已选分类 教育学教育学
简答题加涅信息加工的八阶段
进入题库练习
简答题教学评价的意义
进入题库练习
简答题稷下学宫的性质和特点
进入题库练习
简答题奥苏伯尔关于有意义学习的条件
进入题库练习
简答题简述文艺复兴时期的人文主义特征
进入题库练习
简答题情境陶冶法的内涵及要求
进入题库练习
简答题新技术革命对教育提出了哪些新的挑战?
进入题库练习
简答题简述加里培林关于智力技能的发展阶段
进入题库练习
简答题简述现代教学过程的基本环节
进入题库练习
简答题简述学生综合素质评价的实施意义
进入题库练习
简答题我国古代的教学组织形式及古代东方古国的教育方法和教育原则
进入题库练习
简答题简释教育测量的信度与效度,并说明两者的关系
进入题库练习
简答题维果斯基心理发展观
进入题库练习
简答题简述教师角色的冲突及其解决措施
进入题库练习
简答题简述奥苏伯尔的认知同化理论
进入题库练习
简答题布鲁纳的认知一发现说
进入题库练习
简答题班主任的工作任务
进入题库练习
简答题陶行知教学思想和杜威教学思想的比较
进入题库练习
简答题简述《理想国》的教育思想
进入题库练习
简答题前运算阶段儿童思维发展的特点
进入题库练习