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单选题20世纪80年代初期，美国中小学的教育质量问题成为社会关注的中心，于是，在《国家在危急中：教育改革势在必行》的报告中，建议加强学习五门“新基础课”，要求中学必须开设______课程。
单选题标准化水平高，便于统计、分析和比较的访谈是
单选题确立了基础教育要由“应试教育”转向全面提高国民素质教育的文件是( )。
单选题唯一得到心理学家公认的，对教育实践具有相当重要的应用价值的动机分类方法是( )。
单选题下列不属于裴斯泰洛齐的要素教育中的要素的是( )。
单选题联合国教科文组织在1966年提出的《关于教师地位的建议》中把教师工作视为
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单选题提出“地方各级人民政府要坚持将普及九年义务教育和扫除青壮年文盲作为教育工作的‘重中之重’”的是______。 A．1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》 B．1993年《电国教育改革和发展纲要》 C．1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》 D．2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
单选题拜占庭的世俗教育中，______学校以培养官吏为主。
单选题下列不属于免费学校的是
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单选题创造性心理活动的核心是
单选题不属于永恒主义教育的观点的是______。 A．教育的性质永恒不变 B．教育的目的是要引出我们人类天性中共同的要素 C．学校课程应当以实用学科为中心 D．教育的方法就是阅读经典著作
单选题按照美国教育哲学家谢弗勒对教育陈述的分类，“教育是对人心灵的陶冶”属于
单选题现代欧美教育史上，《学会生存——教育世界的今天和明天》反映了( )的主要观点。
单选题现代第一部系统的教育学专著是( )。
单选题在美国公立学校发展史上做出杰出贡献，并被誉为“美国公立学校之父”的教育家是 ( )
单选题认为中国的问题就是文化失调的教育家是______。 A．陶行知 B．陈鹤琴 C．晏阳初 D．梁漱溟
单选题提出“做中教、做中学、做中求进步”和“做人、做中国人、做现代中国人”的是______。 A．陈鹤琴 B．粱漱溟 C．晏阳初 D．陶行知
单选题在建构主义中，认为没有绝对优胜的观点，把知识分为“自上而下的知识”和“自下而上的知识”的是
单选题“什么是教育?教育是为了以后的生活所进行的训练，它能使人变善，从而高尚地行动……”这句话代表的是( )时期学者对教育的认识。
单选题李老师将儿童阅读能力划分为优、中、差三个等级进行测量调查，这种测量属于：