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教育学教育学
孔子没有学过教育学，也是一位公认的伟大的教育家。所以说，对一位教师而言学不学教育学无所谓。请分析这一观点是否正确并说明理由。
认为“教学过程从本质上来说是一种有组织的认识过程”，这是教学过程本质的( )
历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传因素在人的身心发展中( )
在教育本质问题上，传统派的观点是( )。
学校体育最为基本的组织形式是( )
明确提出教育目的是为“完满的生活”做准备的是( )
学校教育如何有效地促进人的身心发展?
学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是( )
测验达到测验目的的程度，即是否测出了它所要测出的东西，是指( )。
在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的 ( )
于1993年颁布的，其内容可用“两基”“两全”“两重”概括的是( )。
评述建构主义学习理论的基本观点。
B单项选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。/B
认为教育的目的就是教育本身的教育家是( )
教育目的也就是教育目标。只是表述不同。
主张学校教育的目的在于把人类千百年来积累下来的文化科学知识传递给下一代的课程理论是( )。
西方最早的教育论著是( )
教育与生产劳动相脱离的特点属于( )
下列属于教育的隐性功能的是
神经系统结构与功能的基本单元是____，神经系统产生心理活动的基本方式是___。