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宽容教育和理解他人的教育的依据是
社会对学校教育培养造就人才的质量规格或素质标准要求的总设想、总规定，这是( )
认为教育的本质是社会性、阶级性、生产性、科学性、艺术性等各种属性的统一的观点属于教育本质的( )
B单项选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。/B
“一锅煮”“一刀切”违反了人的身心发展的哪个特点?( )
开始运用心理学的知识来论述教育的问题是在教育学发展的哪个阶段?( )
教学的因材施教原则的含义是
B必答题/B
教育作为培养人的社会实践活动与其他社会活动区分开来的根本特性是
根据卡特尔的智力理论，以下哪一种属于晶体智力?
关于德育，正确的是
关于如何组织课程内容的问题，泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的3条影响至今的基本原则是( )。
主导价值在于培养和发展学生的共性，保证社会和国家对其成员的基本素质要求的课程是( )。
( )中说：“教也者，长善而救其失者也。”
从本质上看，教学是
马克思说：“搬运工和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，他们之间的鸿沟是分工掘成的。”这一论断表明
下列哪一项不是普通教育系统具有的特点( )
论述加涅的信息加工学习理论的主要内容。
我国第一部马克思主义教育学著作是
学生的年龄特征应包括哪两方面的典型特征( )