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本题为必选题，请在以下两道试题中任选一题作答。如果两题都答，只按第1题的成绩计入总分。
抗日民主根据地实行的教育工作政策是( )。
教育应当根据人的气质差异因势利导，对此陈述不正确的一项是( )。
B辨析题首先判断正误，然后说明理由。/B
让学生运用教师提供的按照发现过程编制的教材或材料进行“再发现”，回答他们自己的疑问，解决他们自己的问题的教学模式叫做( )。
以下几项属于概念转变的是( )。
奥苏伯尔认为，在学校情境中学业成就动机可以分为认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力三种类型，关于这三种类型以下说法正确的是( )。
兼容班级授课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论和个人自学结合在一起的教学组织形式是( )。
如果A、B两班经过随机分派控制组前后测实验之后发现，控制班A班平均成绩为66．1分，实验班B班平均成绩为68分，那么可以判断( )。
为了发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是( )
下列关于孔子的教学内容的特点说法错误的是( )。
下列不属于稷下学宫的作用的是( )。
根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的指导德育工作的基本要求，就是( )。
师生关系是教师与学生在教育工作中所发生的交往和联系，师生关系的根本内容是_______；其本质是_______在师生之间的反映。
陶行知为了改变农村的教育面貌，探索了乡村师范教育的新模式，他发明的教师培养模式是( )。
请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中任选一题作答。若两题都答，只按第1道题的成绩计分。 Ⅰ．论述加涅的学习阶段与教学设计理论。 Ⅱ．在教育研究中，往往会出现多种多样的影响研究结果的无关变量，试论述控制这些无关变量的方法。
昆体良认为( )是教育的基础和原材料，反映了他对教育规律的认识。
有人说：“一两遗传胜过万吨黄金。”这种说法对吗?说说你的道理。
关于编制态度性的问卷，下面不正确的叙述是( )。
提出教育心理学化思想，并将教育与生产劳动相结合的观念付诸实践，并据此提出要素教育，推动了初等学校教学法的程序化改革的教育家是( )