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教育学教育学
单选题下列选项中，属于心理健康的现实标准的为______
A.统计分析
B.社会规范
C.主观感受
D.人际关系协调
单选题教学过程是以认识为基础，( )。 A．促进教师教的过程 B．促进学生发展的过程 C．学习间接经验的过程 D．形成操作技能的过程
单选题促进教学方法发展的主要因素是( )A．社会生产力B．政治经济制度C．上层建筑D．意识形态
单选题在学生发展的各年龄阶段中，少年期是指
A.5，6～11，12岁
B.11，12～14，15岁
C.14，15～17，18岁
D.17，18～22，23岁
单选题影响各级各类学校在学校教育系统中的比例的因素是( )。
单选题( )不是学校各项工作评价的内容。 A．学校管理水平评价 B．师资队伍建设水平评价 C．教师社会影响力评价 D．教学工作措施和质量评价
单选题在教育学发展过程中，美国鲍尔斯、金蒂斯代表的学派是______
A.实验教育学
B.实用主义教育学
C.文化教育学
D.批判教育学
单选题教师上课时，一边讲授、一边板书，还要观察学生的听课情况，这属于以下哪种注意品质______
单选题主张学生必须学习学科的基本结构，提倡发现学习的是( )。
单选题同一感觉器官在不同刺激物的作用下，感受性产生变化的现象叫做______。
A.感觉的适应
B.感觉的对比
C.感觉的分化
D.感觉的相互作用
单选题厌恶疗法属于______
A.人本主义疗法
B.精神分析法
C.合理情绪疗法
D.行为矫正法
单选题德国教育家( )试图根据心理学来阐述教学过程，提出了明了、联想、系统、方法四个阶段，揭示了课堂教学的某些规律性。 A．赫尔巴特 B．塞涅卡 C．卢梭 D．亚里士多德
单选题“鱼与熊掌不可兼得”引起的动机冲突是
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
单选题在当代教学理论发展中，苏联教育家巴班斯基把系统论引入教学过程的研究，提出
单选题规定不准男女同校，轻视女子教育，体现了这一半封建半殖民地特点的现代学制是( )A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌学制
单选题人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的______
A.恒常性
B.选择性
C.整体性
D.理解性
单选题所谓教育要素是指构成教育活动必不可少的( )。 A．最基本的因素 B．所有因素 C．一般因素 D．特殊因素
单选题建国以来，我国教育目的的多次变化，说明了教育目的受( )A．文化传统的制约B．马克思关于人的全面发展学说的制约C．社会生产方式的制约D．外国教育目的的制约
单选题独生子女家庭教育现状、学生学业负担过重等问题的研究属于( )
单选题提倡教师中心、教材中心、课堂中心的传统教育理论代表人物是( )。 A．杜威 B．夸美纽斯 C．卢梭 D．赫尔巴特