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已选分类 教育学教育学
单选题下列不是家庭教育的主要特点的是A.教育内容的生活化B.教育方式的情感化C.教育方法的多样化D.教育形式的集体化
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单选题认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指
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单选题世界中等教育发展趋势之一是( )。
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单选题“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这反映了______对人发展的影响。
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单选题掌握学习法的主要代表是______。 A.沙塔洛夫 B.布鲁纳 C.段力佩 D.卡罗尔
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单选题( )德育方法是教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染
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单选题下列关于教学模式的特点说法不正确的是( )
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单选题最有利于智力技能形成的原型特点是
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单选题爆发式、强烈而短暂的情绪状态称之为( )A.激情B.心境C.应激D.热情
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单选题 有目的引起新问题情境的认知冲突,促使学生积极介入,这样的教学是( )。 A、解释性理解水平教学 B、记忆水平教学 C、探究性理解水平教学 D、开放性转换教学
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单选题根据新的任务,人有意识地把注意从一种活动和对象指向另一种活动和对象,是注意的哪一种品质( ) A.注意的分配 B.注意的分散 C.注意的选择 D.注意的转移
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单选题以下不是心智技能具有的特点的是( )
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单选题根据信息加工的理论,可把记忆分为 ____
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单选题我国第一部以马克思主义观点论述教育问题的著作是杨贤江的______。 A.《教育原理》 B.《新教育大纲》 C.《普通教育学》 D.《教育学》
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单选题下列哪一项不属于哲学取向的教学理论的观点?( )
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单选题将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是依据______来进行划分的
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单选题 世界最早反映教育思想的著作是( )。 A、《学记》 B、《论语》 C、《雄辩术原理》 D、《大学》
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单选题( )是指在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案以纲要形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件。 A.课程 B.课程方案 C.课程标准 D.教材计划
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单选题驾驶员一边开车,一边观察路面状况,这种现象反映的注意品质是______ A.注意分配 B.注意广度 C.注意稳定性 D.注意转移
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单选题综合实践活动以学生的现实生活和社会实践为基础开发与利用课程资源,而非在学科知识的逻辑序列中构建课程和实施课程。这体现了综合实践活动的( )。 A.综合性 B.实践性 C.开放性 D.生成性
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