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教育学教育学
单选题( )是继续教育的扩展，是指人在一生中受到的各种教育的总和。 A．终身教育 B．小学教育 C．初中教育 D．高中教育
单选题学生解题时，能做到“一题多解”，说明他的哪种思维能力强?______
A.具体思维
B.直观思维
C.发散思维
D.聚合思维
单选题教育产生于( )A．动物生存竞争的本能B．人类特有的生产劳动C．儿童对成人的模仿D．意识
单选题人们对所感知的对象形成清晰的映象，而对周围其他的事物只是当作陪衬和背景，这是知觉的哪一种特性______
A.整体性
B.选择性
C.理解性
D.恒常性
单选题智力技能区别于操作技能的主要特点是
单选题具有音乐造诣的人听到交响乐时，在脑中会产生与此相应的景象。这种心理现象是
单选题教学方法是指为完成教学任务而进行的( ) A．教师教育学生的方法 B．教师指导学生学习的方法 C．教师讲授课程的方式 D．师生共同活动的方式
单选题心理咨询工作任务的侧重面是( )
单选题马克思认为，正确的教育起源论是______
A.心理起源论
B.神话起源论
C.劳动起源论
D.生物起源论
单选题考试之前，我们反复看书学习以便知识在头脑中留下深刻印象。这种心理活动属于( )A．识记B．保持C．再认D．回忆
单选题个体身心发展的顺序性要求教育工作应做到( )
单选题下列有关情感教学理论观点错误的是( )
单选题我国中小学对学生进行德育的基本方法是( ) A．说理教育法 B．实际锻炼法 C．榜样示范法 D．陶冶教育法
单选题盲人的听觉和触觉功能比较发达，这是由于A．双趋式冲突B．感觉时机C．感觉的相互作用D．感觉机能的补偿作用
单选题中国当代历史上第一个以法律形式确定教育目的的是( )。
单选题“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”。这说明教学应______
单选题教育者自觉创设良好的教育情境，使受教育者在道德和思想情操方面受到感染、熏陶的德育方法是______
A.榜样示范法
B.陶冶教育法
C.实际锻炼法
D.指导自我教育法
单选题“忧者见之则忧，喜者见之则喜”说明了心境具有______
单选题下列不属于知觉的基本特性的是______
单选题“教学的教育性”这个命题最早提出者是( )A．赫尔巴特B．杜威C．赞科夫D．布鲁纳