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已选分类 教育学教育学
单选题在研究心智活动方面,最初使用心理模拟法的苏联心理学家是( )。
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单选题整个教学工作的中心环节是A.备课B.考试C.上课D.课外辅导
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单选题以直观感知为主的教学方法主要有( )。 A.实验法与参观法 B.参观法与演示法 C.演示法与实验法 D.参观法与实践活动法
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单选题下列选项中谁是传统教育理论的代表?( ) A.凯洛夫 B.马卡连柯 C.赫尔巴特 D.杜威
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单选题用霓虹灯做广告,主要是利用了人的______ A.有意注意 B.无意注意 C.貌似注意 D.有意后注意
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单选题“儿童中心论”的代表人物是( )
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单选题自然科学的教学内容之所以不可能在古代社会中占主导地位,主要是由于古代社会( )。 A.教育规模的限制 B.教育数量的限制 C.教师水平的限制 D.生产力水平的限制
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单选题我国古代教育内容“六艺”指的是______
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单选题动机的功能是( )
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单选题在一定教学理论或教学思想指导下,通过教学实践抽象概括而形成的相对稳定的教学活动基本结构或范型是( ) A.教学组织形式 B.教学模式 C.教学方法 D.教学原则
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单选题______的《医林改错》中提出的脑髓说比谢切诺夫的反射说还要早30多年。
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单选题思想品德教育过程的根本目的是促使学生( )A.由知到行的转化B.由知到情的转化C.由知、情到意、行的转化D.由行到知的转化
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单选题教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是( )。 A.传授-接受教学B.传授-发现教学C.问题-发现教学D.问题-接受教学
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单选题认为教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识,至于学生的认识能力则无需特别训练的观点属于教育史上哪种理论流派? A.实质教育派 B.形式教育派 C.传统教育派发 D.现代教育派
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单选题在个体身心发展观上,外铄论的代表人物是( )。
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单选题关于课程相互适应取向的表述,正确的是( )。
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单选题提出“在集体中通过集体进行教育”的平行影响教育思想的教育家是( ) A.凯洛夫 B.杜威 C.马卡连柯 D.赫尔巴特
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单选题我国颁布的“中小学体育锻炼标准”反映出学校体育的主要内容是( )。 A.田径和体操 B.田径和球类 C.体操和游戏 D.田径和游戏
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单选题下列不属于影响课程实施因素的选项是( )。 A.课程计划本身的特点 B.教师的观念与能力 C.内在因素的支持 D.课堂教学模式和学生评价方式
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单选题教育学生首先要了解学生的身心特点,反映了教师哪种知识素养的要求 A.专业知识 B.文化基础知识 C.理论修养 D.教育科学知识
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