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教育学教育学
单选题教育目的的确立要充分考虑的因素不包括( )。
单选题将现代系统论的方法引进教学论研究的教育学家是( )。
单选题以美国的学制为蓝本，沿用至解放初期的学制是______
A.癸卯学制
B.壬子癸丑学制
C.壬寅学制
D.壬戌学制
单选题有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断，这说明他们所缺乏的意志品质是( )A．自觉性B．自制性C．果断性D．坚韧性
单选题某人待人善良热情，宽容大度；工作踏实认真，任劳任怨，这些特点属于______
单选题我国中小学德育的总任务是把学生培养成______
A.社会主义接班人
B.社会主义建设者
C.好公民
D.好孩子
单选题系统脱敏疗法的理论基础是______
A.人本主义理论
B.精神分析理论
C.行为主义理论
D.理性情绪理论
单选题我国社会主义的学校德育包括三个组成部分：( )、政治教育、思想教育。 A．道德品质教育 B．自我批评教育 C．道德规范教育 D．道德情感教育
单选题马斯洛的需要层次理论中，最高层次的需要是( ) A．尊重的需要 B．爱与归属的需要 C．自我实现的需要 D．安全的需要
单选题
青少年犯罪的第一个高峰期是( )。
A、6~8岁
B、8~12岁
C、13~15岁
D、15~18岁
单选题全民教育侧重于普及教育，终身教育主要倾向于( )。 A．非义务教育 B．继续教育 C．社会教育 D．高等教育
单选题德育过程是对学生知、情、意、行的培养过程，其实施顺序是______。
A.以“知”为开端，知、情、意、行依次进行
B.以“情”为开端，情、知、意、行依次进行
C.以“行”为开端，行、知、情、意依次进行
D.视具体情况，可以有多种选择
单选题美国心理学家罗森塔尔和雅各布森1968年的一项实验证实( )。
单选题按照强度和持续时间，可把情绪状态分为( ) A．心境、激情和应激 B．心境、激情和紧张 C．心境、应激和紧张 D．激情、应激和紧张
单选题苏联教育家马卡连柯提出的“平行影响”德育原则是指______
单选题下列关于练习和动作技能进步之间关系的描述，错误的是
单选题一个先天耳聋的儿童不可能成为一名音乐家，这是因为( )。 A．遗传素质是人的身心发展的生理前提 B．遗传素质决定着人的发展 C．后天环境影响着人的发展 D．教育决定着人的发展
单选题测验的质量指标主要有信度、效度、难度与( )。 A．相关 B．得分率 C．辨别力 D．区分度
单选题德育能够“齐风俗，一民心”，是因为具有( )
单选题根据思维的指向性，可将思维分为
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