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单选题长期的实践证明,基础教育学校必须坚持______
A.以教学为主
B.教学与研究并重
C.教学与实践并重
D.教学、科研、生产三结合
单选题裴斯泰洛齐曾指出:“为人在世,可贵者在于发展,在于发展个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽可能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这表明他作为典型代表的理论是( )。
单选题“以善先人者,谓之教。”出自()。
单选题一名5岁儿童,在智力测验中,测得的智龄是6岁,他的比率智商是( )
单选题教师的主导作用除了表现在选择教学内容,通过一定组织形式把知识和学习方法教给学生外,更重要的还在于( )
单选题在头脑中把同类事物的一般特性或本质特性抽取出来,并舍弃其他非本质属性或非一般属性的思维过程是( )。 A.分析 B.比较 C.抽象 D.概括
单选题下列关于影响人的身心发展的观点比较合理的是( )。
单选题
( )依赖于对所研究现象的观察、描述、定性判断或解释,来对自然情境中的教育系统、教育过程以及教育现象提供完整的描述。
A、互动分析模型 B、互动观察系统 C、人种志交往研究模型 D、提问策略分析模型
单选题学生解题能够“一题多解”,说明他有较强的( )。
单选题在深思熟虑基础上抓住时机将自己的计划付诸行动,其反映的意志品质是( )A.自觉性B.坚韧性C.自制性D.果断性
单选题加强和改革师范教育要求( )。 A.进行教学反思 B.进行校本培训 C.加强校外专业支援与合作 D.实施教师资格考察制度
单选题有预定目的、任务,又自觉地运用一定的记忆方法的识记,称为( )
单选题我国目前主要承担普及九年义务教育责任的主体是( ) A.地方 B.中央 C.社会力量 D.学生家长
单选题下面属于自陈式人格测验的是( ) A.罗夏墨迹测验 B.句子完成测验 C.主题统觉测验D.明尼苏达多相人格测验
单选题一般认为,男性自信,进取心强;女性温柔,心灵手巧。这种社会心理效应是( )A.晕轮效B.首因效应C.刻板印象D.投射效应
单选题意志行动的基础是______
A.克服困难
B.随意运动
C.认知过程
D.意识调节
单选题指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定( )
单选题教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造,这种观点体现了
A.权威性
B.顺序性
C.稳定性
D.个别差异性
单选题《民本主义与教育》的作者是______
单选题我国第一个在全国颁布实施的现代学制是( )。 A.癸卯学制 B.壬子一癸丑学制 C.壬戌学制 D.1951年学制
