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单选题智力的高级表现是 A．观察力 B．记忆力 C．思维与想像力 D．创造力
单选题提出流体智力与晶体智力理论的心理学家是( )。
单选题布卢姆的学习分类中，认知中的分析涵义是指( )
单选题
中国近代教育史上首次规定中小学六三三制的是（ ）。
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬戌学制
D、甲午学制
单选题下列不属于学校体育的特性的是( )。 A．分散性 B．集中性 C．流动性 D．操作性
单选题研究发现，增加阿希(S.Asch)式实验情境的模糊性，则从众率就会( ) A．降低 B．增加 C．不变 D．难以确定
单选题过去经历过的事物不在眼前时，能把它们在头脑中重新呈现出来的过程称为______
A.再认
B.联想
C.回忆
D.表象
单选题担任过20年农村中学校长，代表性著作有《给教师的建议》、《把整个心灵献给儿童》的教育家是 ( )
单选题当代教育系统中，( )为核心
单选题在旧的社会制度下，可能会出现新的教育思想和理论；新的社会制度建立后，旧的教育思想和理论还将继续存在。这说明了( )。 A．教育超前于政治经济的发展 B．教育滞后于政治经济的发展 C．教育与政治经济发展的不平衡性 D．政治经济决定教育的发展
单选题一名5岁儿童，在智力测验中，测得的智龄是6岁，他的比率智商是
____
单选题下列选项中不属于记忆品质的是( )
单选题教育对社会政治经济制度的变化A．起加速或延缓作用B．起决定作用C．起加速作用D．起延缓作用
单选题德育的基本任务不包括( )。
单选题在“三结合”教育中起主导作用的是( )
单选题陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”教育信条体现了教师______素养。
单选题下列不符合我国当前基础教育课程设置特点的观点是( )。 A．小学阶段以综合课程为主 B．初中阶段以分科课程为主 C．高中阶段以分科课程为主 D．初中阶段分科与综合课程相结合
单选题韦纳的归因理论内容不包括( )
单选题对弹琴、骑车等活动的操作步骤的记忆是______
A.形象记忆
B.语义记忆
C.运动记忆
D.情绪记忆
单选题不属于义务教育特点的是______