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问答题教育是社会发展的产物，社会的发展制约着教育的发展，因此，教育目的的确立只要充分考虑社会的需要就可以了。
问答题简述人的身心发展特点对教育的制约。
问答题简要说明人际关系的取向。
问答题我国中小学德育应完成哪几个方面的任务?
问答题简述教育学独立的条件、标志及独立时期的标志性著作。
问答题原则：简述我国中小学常用的教学原则及确立教学原则的依据。
问答题班主任工作的内容和方法有哪些?
问答题简述我国教育目的基本点。
问答题教育怎么样遵循年轻一代的发展规律?
问答题马斯洛需要层次理论是怎样划分的?
问答题简述德育是培养学生知、情、意、行的过程。
问答题个别生就是后进生，班主任做好个别教育就是做好后进生转化工作。
问答题终身教育
问答题教育的社会流动功能
问答题简述教育的政治功能。
问答题简述教学评价的主要功能。
问答题教师应运用哪些记忆规律，提高学生在学习活动中的记忆效果?
问答题教育的社会变迁功能
问答题简述教学工作的基本环节。
问答题简述一堂好课教师教的标准。