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单选题以文化知识为基础， 按照一定的价值标准从不同知识领域或学术领域选择一定的内容，根据知识的逻辑体系将所选出的知识组织为学科， 这称为
单选题智力技能的特点是______。
单选题形成性评价的特点表现为过程性、灵活性和
单选题在科学课程方面， 提出螺旋式 课程主张的是
单选题以下不属于我国小学科学课程知识内容的是（ ）
单选题查特斯提出的课程开发方法是
单选题课程开发以学科知识及其发展为基点、强调学科知识的优先性,此种课程观是
单选题教师利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是______。
单选题主要解决发生了什么 的课题属于
单选题关注结果，重在判定，着眼于过去的评价是（ ）
单选题在罗杰斯的非指导性教学理论中,将教师代之为（ ）
单选题以专门的学术领域为核心开发的课程是
单选题通过提供一套恰当的概念框架而帮助学习者理解特定知识、建构知识意义的教学模式,借助于该概念框架:学习者能够独立探索并解决问题.独立建构意义,这属于建构主义教学模式中的
单选题在古德莱德的课程层次理论中，在课堂上实际实施的课程，被称之为
单选题确立“学科结构运动”的理论基础与行动纲领的是
单选题课程理论、课程哲学的基本问题是下列哪两者之间的关系？
单选题用书面语言来表达指的是
单选题斯金纳提出的程序教学的理论基础是操作条件反应和（ ）
单选题通过操行评定对学生进行品德教育的方法属于______。
单选题“生成性目标”可以上溯到的教育哲学命题是