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教育学教育学
问答题课程方案、课程标准、教科书三者与课程是何种关系?它们在课程中各起着何种作用?与当前的课程改革有何种关系?
问答题试述关于课程与教学关系的主要观点。
问答题捷克著名教育家夸美纽斯的《大教学论》(1632)标志着教育学达到了科学化水平。
问答题简要说明服从的影响因素。
问答题德育过程是一个长期、反复的逐步提高的过程。试论述德育过程这一基本规律。
问答题课外校外教育是全面发展教育的一个组成部分。
问答题联系实际，论述正面教育与纪律约束相结合的德育原则。
问答题当代世界出现了哪几种教育思潮?
问答题影响身心发展的因素有哪些?其各自的作用是什么?
问答题实用主义教育学
问答题我国普通学校应该贯彻的德育原则主要有哪些?
问答题教学方法与教学方式、教学方法与教学手段、教学方法与教学模式、教学方法与教学策略，各有何联系和区别?
问答题简述认知、情感与意志三种心理过程之间的关系。
问答题试分析课程目标的主要特征，并说明应如何确定课程目标。
问答题狭义的教育
问答题简述人口状况叶教育发展的制约作用。
问答题试结合中外史实，论述古代教育的阶级性是如何体现的。
问答题什么是教师专业化?
问答题试述教学的直观性原则。
问答题当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机之前，教师有必要推迟学习活动，先激发他们的学习兴趣或动机。