已选分类
教育学教育学
下列选项是描述统计的是
“教育程度”属于( )
教育行动研究在我国教育研究中的应用范围比较广泛。下列选项中不属于我国中小学教师的行动研究的是
教育文献分布在各类书籍、报刊及其他教育档案类资料中,即是以文字资料记录的。
实验研究的不断深入,进而形成理论,这一过程实际存在着三个不同水平的发展阶段即( )
在教育调查研究中,整个调查工作的中心环节是( )
通过随机取样获得被试20人,其中男性12人,女性8人,要分成两组进行实验。将男性12人随机分成两组,一组为实验组,一组为控制组;女性8人也随机分成两组,分别加入实验组和控制组。这使用了( )的方法。
下列观察方法中属于正式观察法的是( )
论述教育研究成果撰写的基本要求。
某研究者以实习教师的身份到一所学校授课,与学生和其他教师一起生活,了解其教育现状,这是一种( )
实验结果从研究者创设的实黼境推广到其他教育情境中去的范围,这是实验的( )
在“家庭收入与报考研究生关系”的调查中,对父母收入的调查没计如下:“您父亲的月收入是:A.2000元以下:B.2000至4000元;C.4000至6000元;D.6000元以上”。这种答案形式是
关于教育观察法,表述正硎的是( )
具有绝对零点的测量是( )
某研究生在撰写学位论文文献综述的过程中,在关于研究的数量方面运用了文献计量法。运用了大量的图形和表格,让读者眼前一亮。这一研究者遵循了
标志着课题研究的构思阶段基本结束的是( )
试述教育行动研究的基本步骤。
有研究表明,早期阅读对孩子成长极为重要。基于此,某小学开展了书香校园的校本课程,学生们获益匪浅。研究者想将此经验推广,在这所学校开展了参与式观察,并对校长、老师、同学进行了访谈。这一研究属于
以下哪种教育研究方法是从自然科学中引用过来的?( )
试述教育资料整理的步骤。
