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单选题被誉为现代评价理论之父的是( )
单选题人脑对客观事物间接的、 概括的反映能力是
单选题学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具 , 此种观点属于学校课程与社会生活关系的
单选题本质上受解放理性支配的课程评价取向是( )
单选题学生正式开始学习用书面语言进行写作的阶段是
单选题With regard to syllabus design, the Communicative Approach emphasizes ________
单选题课程实施的创生取向把课程变革、课程实施视为具体实践情境中教师和学生创造和开发自已的课程的过程,从本质上支配其的是
单选题教师运用已有的教学理论知识, 通过练习而形成的稳固、 复杂的教学行为系统指的是教师的
单选题倡导使学生通过参与科学探究活动去运用科学方法、发现科学结论,并进一步培养学生的元探究能力的教育家是( )
单选题小学高年级学生学了扇形,又加深了对原来已有的圆的概念的理解,这是( )
单选题第一次提出“教育教学的心理学化”的教育家是
单选题技能的活动方式是______。
单选题学校课程不仅适应着社会生活,而且还不断改造着社会生活,此种观点属于学校课程与社会生活关系的( )
单选题主张从儿童的乡土周围生活及其直观范围里去寻求知识的课程属于
单选题科学课程合法地真正进入到西方大中小学课程体系的时间大约在
单选题学生希望凭借自己的才能和成就获得相应社会地位的动机是( )
单选题下列表述的教学进程的做法, 正确的是
单选题“国家课程开发”和“校本课程开发"的关系问题本质是国家与学校课程变革中的
单选题泰勒斯和毕达哥拉斯根据丈量土地的经验规则, 创立了
单选题教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生效仿的校学方法是
