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单选题提出“正其谊不谋其利,明其道不计其功”的教育家是( )。 A.董仲舒 B.韩愈 C.朱熹 D.王守仁
单选题科举考试是在( )时期终结的。
单选题中国教育史上记载最早的儿童识字课本是 ( )
单选题在苏格拉底看来,作为德行的基础的是( )。
单选题在苏美尔时期,学校往往被称为( )。
单选题在教育史上,认为学习即回忆,最早提出“回忆说”的教育家是( )。
单选题西方第一部专门以教育为题材的教育学著作以及系统的教学法著作是( )。
单选题古巴比伦最早的成形文字是( )。
单选题认为人的灵魂由“营养的灵魂”、“感觉的灵魂”和“理性的灵魂”三个部分构成的教育家是( )。
单选题民国教育方针的核心是( )。 A.美感教育 B.军国民教育 C.实利教育 D.道德教育
单选题下列不属于唐朝科举考试方法的是( )。 A.帖经 B.墨义 C.时务策 D.诗赋
单选题捷克教育家夸美纽斯的教育代表作是( )
单选题在中国教育史上,提出对知识要坚持“效验”、“有证”,对师长要敢于质疑问难的教育家是( )。 A.墨翟 B.孟轲 C.王充 D.韩愈
单选题1971年,美国教育总署署长马兰提出了( )。 A.终身教育 B.生计教育 C.回归教育 D.自由教育
单选题
韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是什么。
A、人才思想 B、教学思想 C、师道思想 D、“性三品”思想
单选题基督教教育机构包括( )。
单选题夸美纽斯有关的教育学说可称为( )
单选题古埃及中,作为学术中心的学校是( )
单选题与西欧不同,在拜占廷,不存在高于王权的教会权力。拜占廷的教会是受皇帝控制的。教会学校主要有两种:一种是远离城市的隐修院(修道院),一种是( )。 A.宫廷学校 B.府邸学校 C.座堂学校 D.文法学校
单选题首次将“四艺”列入教学科目的是( )。
