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下列说法中错误的是( )。
反映实验自变量与因变量因果关系的真实性，决定实验结果解释的是( )。
西周学校以“六艺”为课程，根据程度分别安排在小学或大学学习，其中被称为“小艺”，安排在小学学习的是( )。
把两个年级以上的学生编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式，称为( )。
课程评价分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价，其分类依据是( )。
在上“圆柱体体积计算”这节课时，老师要求学生通过实验来确定如何测量体积，教师所采取的教学策略是( )。
“为谁培养人”、“培养什么样的人”从根本上说是关于什么的问题?( )
在教育文献检索中，通过利用手中所掌握的教育文献以及附录的引用文献作为线索，查找有关相关主体的文献。这种文献检索的方法是( )。
中国古代第一篇集中论述教师问题的文章是( )。
下列有关访谈的说法不正确的是( )。
我国中小学中常用的基本教学方法是( )
准备律、效果律、练习律的学习原则是由( )提出来的。
为英国教师贝尔所袭用，19世纪在英国成为盛极一时的导生制的教学方法出现在( )。
1828年，( )的成立标志着英国新大学运动序幕的揭开。
卢梭倡导“消极教育”，与其自然主义教育立场是相悖的。
标志着课题研究的构思阶段基本结束的是( )。
试述罗杰斯自由学习观的主要内容。
在公元前8世纪以后出现于古印度的婆罗门学校中，教师被称为( )。
教育的社会功能。
以下几项中，哪一个不属于教育心理学的研究对象( )。