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单选题斯腾伯格提出了( )。
单选题蔡元培从“养成共和国民健全之人格”的观点出发，提出“五育”并举的教育思想。他认为，世界观教育实现的最有效的方式是通过
单选题中世纪教会学校的主要课程是( )。
单选题古代西方第一部专以教育为题材的系统著作为
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单选题1786年颁布的( )是俄国历史上最早发布的有关国民教育的正式法令。
单选题古希雅典教育的首要特征是( )。 A．强调身心和谐发展 B．强调军事技能 C．强调劳动 D．强调平等
单选题在自然发生的条件下，借助于一定工具，对于当前正在发生的事实或现象进行研究的一种方法是______
单选题被杜威称为“进步教育之父”的是 ( )
单选题提倡终身教育的是法国的( )。
单选题教育目的主要回答的两个问题是
单选题青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间，这说明人的身心发展具有( )。 A．顺序性 B．阶段性 C．不均衡性D．差异性
单选题《生命线丛书》是通过人际一社会情境问题，引导学生的道德情感发生变化，这是______德育模式编制的独具特色的教材。
单选题认为教育的目的就是要为完满生活做准备是( )的主要观点。
单选题个体在不同的年龄表现出不同的身心发展总体特征，具有不同的身心发展的主要矛盾，指的是个体身心发展的( )
单选题重视学科内容的内在联系，主张课程内容按学科知识的逻辑结构来选择和安排的课程是( )。
单选题“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”的提出者是( )。
单选题1959年，美国科学院召开了改进中小学自然科学教育的会议，从而掀起60年代以加强基础学科教学、编写新教材、注重学科概念与体系为核心的课程改革运动，这场运动所体现的教育思潮是（）。
单选题唐代“六学二馆”是指（ ）。
单选题根据教育目的和不同学校的培养目标制定的关于学校教学和教育工作的指导性文件是 ( )
单选题批判教育学兴起于20世纪70年代，是当前西方教育理论界占主导地位的教育思潮，代表人物有______