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教育学教育学
单选题个体在不同的年龄表现出不同的身心发展总体特征，具有不同的身心发展的主要矛盾，指的是个体身心发展的{{U}} {{/U}}。
A.不平衡性
B.顺序性
C.阶段性
D.差异性
单选题在思想道德建设上，明确提出“要把先进性要求同广泛性要求结合起来”的是____。
单选题“每当我们给个人一种影响的时候，这影响必定同时应当是集体的一种影响。相反地，每当我们设计集体的时候，同时也应当成为对于组成集体的每一个个人的教育”。这反映了马卡连柯的______。 A．平行教育影响原则 B．尊重与要求相结合的原则 C．前景教育原则 D．系统性原则
单选题视学成为一种正式的制度开始于
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单选题在古代斯巴达，城邦为满18岁的公民子弟接受正规军事训练而设立的教育机构是
单选题王充的培养目标是
单选题17世纪，基于“把一世事物教给一世人类”的理念而提出设置百科全书式课程的教育家是_____。
单选题抽样设计的原则是（ ）。
单选题颜元主持的漳南书院性质上属于
单选题学生围绕一个社会问题，通过相互交流看法，共同分析测试或通过不同观点的争辩、论证，提高思想认识，提高分辨问题能力的方法是 ( )
单选题俄国历史上第一次规定建立女子学校的章程是
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A．《俄罗斯帝国大学章程》 B．《国民教育部女子学校章程》
C．《女子学校令》D．《国民学校章程》
单选题第二次世界大战后，英国教育改革的总的指导文件和法律基础是______
单选题科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析和解决问题的能力的考试方式是 ( )
单选题教学在使学生形成科学世界观和优良品德方面起重要作用，因为教学具有（）
单选题下列哪种观点不是现代人文主义教育思潮所倡导的
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单选题不属于裴斯泰洛齐要素教育中的要素是( )。
单选题各级各类学校划分的主要依据是
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单选题成立于清末的教会教育组织是
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单选题人的身心发展的最终决定力量是( )。
单选题以“培养学习者的公民意识和民主意识，进而通过改变社会来建立一种新的社会秩序和社会文化”为目的的课程流派是______。