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填空题1岁后各种心理活动都带有明显的________的性质，就是儿童对事物的感知、注意、记忆及思维活动都是 在直接与该事物的接触或者在活动中进行的
填空题学前儿童的主要活动是________
填空题陈鹤琴将五指活动课程内容的组织方法称为“整个教学法”，后来改称为_______。
填空题凯米课程设计的原则包括能动性原则、充实性原则和_______。
填空题蒙台梭利的主要著作：《________》《________》《________》
填空题
古印度佛教的幼儿教育主要有( )、( )。
填空题要坚持发展的________和________，避免不适当的早期定向化培养
填空题胎儿在妊娠末期就已经基本具备了听觉和________功能
填空题
学前游戏从个人的（ ）游戏向集体的（ ）游戏转变是社会性发展的趋势。
填空题
提出儿童的需要分为三个层次九个需要的是（ ）。
填空题在我国，对新生一代的教育包括三个方面：________、________、________
填空题世界上第一所托幼机构的创办者是________
填空题________是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏
填空题
为小班幼儿选择的玩具应以（ ）为主，以有利于支持儿童游戏愿望的产生和游戏的进行。
填空题在管理过程中， 要力争优化， 用最少的人力、 物力达到最佳的管理效益， 这是学前教育管理目标体系制定的________原则
填空题根据每个人不同的需要， 尽可能地予以满足， 以提高积极性， 这体现了社会心理方法的________特点
填空题
认为游戏领先于发展，游戏创造最近发展区理论的是（ ）。
填空题白板说认为，人脑开始只是一张白纸，没有特性也没有观念，请问提出该学说的人是________
填空题
（ ）是我国教育史上第一位当幼儿园男教师的大学生。
填空题杜威论述了儿童的发展与教育的关系，提出了他对教育的本质看法，主要有：________，________，________