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单选题夸美纽斯关于“把一切事物教给一切人类”的教育理念被称为 ( )
单选题在中国山东邹平、菏泽建立教育实验区的教育家是______
单选题最常见的两种常模表示法是百分位和标准分数系统。其中标准分数系统提出的根据是( )。 A.智力的性别差异 B.智力的民族差异 C.人的智力的年龄特征 D.智力测验的分数是呈正态分布的
单选题强调“生活及教育”、“社会及学校”、“教学做合一”的教育家是( )。
单选题世界各国将学前教育纳入国家教育体系的时间是________。
单选题奴隶社会学校教育的最主要的内容是典章制度教育和 ( )
单选题著有《论国民教育》,强烈批判教会教育,强调教育应该由国家创办的法国著名思想家是( )。
单选题教育目的的“个人本位论”的代表人物是( )。 A.卢梭 B.涂尔干 C.凯兴斯泰纳 D.华生
单选题蒙台梭利方法的基本原则是
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单选题“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式;教育既无须周密的考虑使它产生,也无须科学给予指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于______。 A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说
单选题教育科学理论研究的成果主要表现为______。 A.学术论文 B.实验报告 C.调查报告 D.研究记录
单选题无论哪一类学术论文,形成格式上都要遵循的逻辑顺序是
单选题依据麦基奇的分类,学生在考场上使用的策略属于
单选题创造性思维的显著特征是
单选题“润物细无声”反映的德育方法是( )。
单选题清代由阮元创建的( )对清代的学术发展和人才培养贡献卓著,影响深远。
单选题认为教育的目的就是要为完满生活做准备是
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的主要观点。
单选题对教师如何教的问题,孔子提出了最著名的 ______ 原则。 ( )
单选题为了不让孩子形成爱哭闹的坏毛病,当孩子哭着要零花钱时,父母不予理睬,这是( )。
单选题以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代 ( )
