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单选题“课程应当主要地由永恒学科组成。我们提倡永恒学科，因为这些学科纳绎出我们人性的共同要素，因为它们使人与人联系起来，因为它们对于任何进一步的研究和对于世界的任何理解是首要的。”这个观点是
单选题我国劳动人民在文化教育上无权利、无地位的时代已经过去的标志是( )。
单选题______曾被认为是美国进步教育运动中最卓越的例子。
单选题在不同政治经济制度下，学制在很多方面存在共同特点，如入学年龄等，这是因为学制确立的影响因素是( )。
单选题艾里克森认为儿童在六七岁至十二岁之间处于人生发展的
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阶段。
单选题根据赫尔巴特的教学阶段理论，在教学的“联想”阶段适用的教学方法是______。 A．注意 B．分析 C．综合 D．应用
单选题教师不在上课向学生系统地讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导。学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考查。这种教学组织形式被称为( )。
单选题课堂知识运用到社会实践中去属于( )。
单选题“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”的规定来自于_______。
单选题在对课题研究进行设计时，不包括
单选题“杀一儆百”反映的是班杜拉所说的
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单选题从人的总体发展上看，幼儿期出现第一个加速发展圳，然后是童年期的平稳发展，青春期出现第二加速发展期，然后再是平稳发展，到老年期则开始出现下降。这就要求教育
单选题马卡连柯的教育思想的核心是
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单选题下列描述与智者不相符合的有( )。
单选题受卢梭自然主义教育思想的影响，18世纪后期在得过出现的注重教学内容的实用性、寓教学于游戏和活动之中的新式学校是
单选题艾里克森认为6—12 岁儿童面对的发展危机主要是（ ）。
单选题《学记》中的“学不躐等”、“不陵节而施”、“杂施而不孙，则坏乱而不修”指的是现在教学中的
单选题人口的下列哪项结构影响各级各类学校在学校教育系统中的比例
单选题要贯彻教育方针，实现教育目的，必须坚持（ ）。
单选题在教育研究的定量分析中，完全正相关的相关系数是