已选分类
教育学教育学
单选题程序教学的形式之一是斯金纳提出的( )。
单选题宋明时期的总明观所设的四科是______
单选题十月革命前的俄国教育带有浓厚的阶级性、等级性和 ( )
单选题教师在设计教学方案时，可以有目的、有重点突出某一种或某几种教学要素，以达到特定的教学目标。这是教学设计的 ______ ( )
单选题在一项问卷调查中，有一个题目的选项X和选项Y的被选率都是35%。研究者在分析研究结果时，把符合其意向的选项X表述为“高达35%”，而把不符合其意向的选项Y表述为“仅占35%”。这种做法违背了教育研究的( )。
单选题在一节课中同时实现几种教学任务的课叫（ ）。
单选题教育对政治经济制度的变化起（ ）作用。
单选题学生学习好的最根本的原因是（ ）。
单选题以下哪位是近代科学教育的倡导者
____
。
单选题蔡元培就任北京大学校长后提出以( )为办学方针。
单选题基佐法案是法国 ______ 时期著名的教育法案。 ( )
单选题( )是基督教教父哲学的集大成者。
单选题一个国家教育经费投入的多少最终取决于( )。 A．政治经济制度 B．受教育者的需求 C．生产力水平 D．教育的规模
单选题最早阐述人本主义教育思想的人本主义者是意大利的( )。
单选题“父传子”、“师带徒”属于 ( )
单选题下列哪一项不是苏维埃文化教育总方针中文化教育建设的中心任务? ( )
单选题中国古代产生的第一个独立的教育行政机构是( )。
单选题“有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热烈。”这说明青少年身心发展具有（ ）。
单选题王充的教育思想体现在( )著作中?
单选题西欧中世纪大学所设学科一般为