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单选题人们看书时,用红笔圈出重点,便于重新阅读,是利用了知觉的
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单选题认为教育“乃是心灵的转向”的教育家是( )。
单选题听觉中枢位于大脑皮层的
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单选题一个人的思维能够直接指向问题的关键和核心,迅速地把握事物的本质和规律,这是指思维的A.逻辑性B.深刻性C.敏捷性D.灵活性
单选题亚里士多德将教育分为体育、智育和德育,其依据是( )
单选题狭义的教育制度是指( )A.国民教育制度B.教育规章制度C.招生考试制度D.学校教育制度
单选题在人际关系取向上,有三种需要,分别是包容需要、控制需要和
A.生理需要
B.安全需要
C.感情需要
D.自我实现需要
单选题为了解决好教学过程中间接经验与直接经验的关系,必须贯彻的教学原则是
单选题启发性原则的提出是符合 ( ) A.教学的目的 B.教学任务 C.知识本身的特点 D.学生的认识规律
单选题1968年 ,率先提出潜在课程(hidden curriculum) 词的学者是
单选题批判教育学的主要代表人物之一是美国的( )
单选题根据问题的构成要素特点,如何培养学生的责任感属于( )
单选题当前,教育已成为( )的产业
单选题校内学习竞赛对不同成绩学生学习动机的影响是相同的。
单选题波斯纳提出的教师成长公式是
单选题提出“教学过程最优化”理论的教育家是
单选题按性质和复杂程度划分,假设可分为描述性假设、解释性假设和( )
单选题班主任的主要任务和工作重点是 A.思想品德教育 B.抓学生的学习 C.指导班委和团队工作 D.计划和总结
单选题学前儿童的美育,应该以( )
单选题教育学的研究对象是( )
