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单选题下列教学方法中以实际训练为主的方法是( )A．讨论法B．读书指导法C．演示法D．实验法
单选题提出“泛智”教育思想的教育著作是( )A．《教学与发展》B．《大教学论》C．《教育漫话》D．《教育过程》
单选题研究方法的选择取决于( )。
单选题“建国君民，教学为先”，说明教育的( )
单选题教育作为一种特殊的社会现象，其所具有的根本属性是( )
单选题( )1937年出版的《人格：心理学的解释》一书，标志着用科学方法系统研究人格问题的开始。
单选题人们常说的“大器晚成”表现了能力哪个方面的个别差异
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单选题决定教育性质的主要因素是( )
单选题在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为（ ）
单选题以下哪一个不是智者派共同的思想特征（ ）
单选题法国教育家卢梭的教育目的主张体现了( )。
单选题教育的本体功能之一是( )。
单选题后现代主义课程论的主要代表人物是美国学者( )。
单选题建构主义强调知识的特点是( )
单选题狭义教育制度是指 A．国民教育制度 B．学校教育制度 C．自学高考制度 D．成人高考制度
单选题人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是
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单选题学校教育的萌芽形式青年之家出现在
单选题微课以短小精悍的在线视频为表现形式，一般时长不超过（ ）
单选题研究“隐性课程”对学生有怎样影响的课程价值取向的是( )
单选题布鲁纳是( )学习观的代表人物。