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单选题教师表率作用的主要表现是( ) A.言行一致 B.衣着整洁 C.举止端庄 D.谈吐文雅
单选题教师职业的特殊要求是必须具有( )
单选题19世纪法国哲学家、社会学家利托尔诺所倡导的教育起源被称为
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单选题辅助学生管理可用的环境和资源的策略,对学生的动机具有重要作用的是( )。
单选题某国招募新兵,除体检外还用韦氏量表进行智力测验,有学者对测得的数据进行统计分析,发现获得中学文凭的新兵智力测验的平均得分比未获得中学文凭的新兵高将近三分,经检验差异显著
单选题对信息加工过程进行监控和调节的学习策略,被称为( )
单选题下面的复述策略是“过度学习”的是( )
单选题教育起源于无意识模仿的观点属于教育的
单选题《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于
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单选题一把钥匙开一把锁运用在教育中是强调( )
单选题“教学相长”这种思想最早出现在我国的哪一部教育著作中?
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单选题根据古籍记载,我国学校教育设立小学始于( )
单选题教育中的拔苗助长违背了人的身心发展的( )
单选题人们对所感知的对象形成清晰的印象,而周围其他的事物只是当作陪衬和背景,这是知觉的哪一种特性
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单选题小明的妈妈为确保孩子“不输在起跑线上”,入学之前就迫使小明学小学二年级的课程。这样做违背了儿童身心发展的哪一特征?( )
单选题马斯洛提出:人的需要层次结构是由生理、安全、社交、自尊和自我实现五种需要所组成的,其层次结构排列的特点是( )
单选题西方三大课程流派是
单选题在旧的社会制度下,可能会出现新的教育思想和理论;新的社会制度建立后,旧的教育思想和理论还将继续存在。这说明了 A.教育超前于政治经济的发展 B.教育滞后于政治经济的发展 C.教育与政治经济发展的不平衡性 D.政治经济决定教育的发展 ( )
单选题教育研究是以发现或发展科学知识体系为导向,通过对教育现象的( ),以促进一般化原理及原则的发展。
单选题动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论是( ) A.成就动机理论 B.耶克斯一多德森定律 C.成绩结构理论 D.强化理论
