已选分类
教育学教育学
单选题持有“教育即生活”“学校即社会”“儿童中心论”等观点的理论派别属于______
单选题班级授课制出现在______。
单选题遗忘曲线的最先提出者是______
单选题实验教育学的代表人物是（ ）
单选题艾里克森认为，小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是( )
单选题衡量一个人品德水平的重要标志是( ) A．品德情感 B．品德认识 C．品德意志 D．品德行为
单选题情境教学法所属的教学方法类型是
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单选题情绪是人对客观事物是否符合需要而产生的( )A．主观认识B．内化过程C．态度体验D．外显状态
单选题( )是指个体在思维活动中依赖于过去成功运用过的策略的倾向。
单选题20世纪50年代，最早提出教育本质的问题的是( )。
单选题可能影响教育实验外在效度的因素是（ ）
单选题我国首次提出“把普及九年制义务教育的责任交给地方，有方案、有步骤地普及九年制义务教育〞的政策出自 【 】
单选题“掌握学习”教学法的首先提出者是( ) A．卡罗尔 B．皮亚杰 C．布鲁姆 D．根舍因
单选题辩证逻辑思维能力的迅速发展期是 A．少年期 B．青年期 C．成年期 D．老年期
单选题对学生进行德育的基本方法是
单选题教学中，在每节课或学习单元结束后，对学生进行口头提问和书面测验，及时发现学生的问题，并根据学生的个体差异进行有针对性的矫正。这种评价是
单选题九品中正制度产生于（ ）
单选题“元成分、操作成分、知识获得成分”是下列哪种智力构成成分A．组合性智力B．经验性智力C．实用性智力D．流体智力
单选题入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。这种现象属于A．感觉适应 B．感觉对比 C．感觉补偿 D．感觉后效
单选题
在研究报告中对选题领域的研究状况以及尚未解决问题的综合阐述是（ ）。
A、问题提出 B、文献检索
C、文献综述 D、研究总结