已选分类
教育学教育学
单选题教育学发展中逐渐形成了不同的理论派别。其中杜威倡导的是( ) A．实用主义教育学 B．实验教育学 C．文化教育学 D．批判教育学
单选题通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是
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单选题在夸美纽斯看来，学校不幸变成儿童的才智屠宰场的根本原因在于教学工作违背了（ ）
单选题“那个人长什么样我不记得了，但是在见面时我能认得出来”，这种能力属于( )
单选题孟轲认为人先天具有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心和是非之心
单选题常用的启发式方法不包括( )。
单选题认知心理的诸多因素的发展并不同步，其中( )是最先发展速度最快的一个领域。
单选题教育部《2003—2007年教育振兴行动计划》中规定，农村成人教育的重点是
单选题个体内部的不平衡状态并成为活动积极性的内在源泉，称为( )A．情绪B．动机C．需要D．兴趣
单选题在教育理论研究过程中，第一个基本步骤是（ ）
单选题首创了对话式教学方法的古希腊教育家是（）
单选题指出“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构”的是( )
单选题下面哪一种测验属于自陈式人格测验
A.罗夏克墨迹测验
B.句子完成测验
C.主题统觉测验
D.明尼苏达多相人格测验
单选题心理学成为独立的学科始于______
单选题在教育起源问题上，( )认为教育的产生完全来自动物的本能
单选题品德不良的纠正一般经历哪些阶段?( )
单选题封建社会“等级制”的学制主要反映了哪一因素对教育的制约？（ ）
单选题根据动机的性质及社会价值的不同，可把动机分为______。
单选题良好师生关系建立的首要途径是( )。
单选题加涅信息加工系统中的第二级是( )。