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单选题在我国当前学校的领导管理体制中，中小学应实行
单选题教师的主要任务是( )。 A．搞好教学 B．做好学生思想品德教育 C．关心学生的身心健康 D．搞好科研
单选题在学校管理活动中， 人、 财、 物、 信和时是
单选题观察是有预定目的、有计划的______
单选题决定教育性质的主要社会因素是（ ）
单选题在全体人口中，智力呈何种状态分布A．常态分布B．偏态分布C．正偏态分布D．负偏态分布
单选题掌握知识的三个阶段是( )
单选题实行“自觉纪律”教育的社会是
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单选题在领会过程中容易产生( )，即学生头脑中存在的某些心理因素，阻碍了对道德知识和道德要求的接受。
单选题心理学科学体系中的基础学科是______
单选题智力技能形成的阶段包括原型定向、原型操作和
单选题对人的身心发展起主导作用的是A．遗传B．环境C．教育D．社会活动
单选题以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显动作方式，称之为( ) A．操作能力 B．操作技能 C．操作模式 D．操作程序
单选题看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，这种编码策略叫做( )。
单选题法国哲学家、社会学家利托尔诺倡导的教育起源论被称为教育的( ) A．心理起源论 B．生物起源论 C．劳动起源论 D．神话起源论
单选题了解智力活动的动作结构，明确活动的方向是智力技能形成哪一阶段的特点______
单选题拿破仑第一帝国政府重视发展中等教育以培养帝国官吏和行政管理人员，其实施中等教育的主要机构是（ ）
单选题渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为( )
单选题下列不属于动作技能的特点是
单选题教师的创造性主要体现在( ) A．运用教育教学规律 B．进行科学发现 C．进行科学发明 D．探索未知领域