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单选题实行饥饿纪律教育的社会是______
A.奴隶社会
B.封建社会
C.资本主义社会
D.社会主义社会
单选题体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是A.理论联系实际的原则B.科学性与教育性相结合的原则C.因材施教原则D.直观性原则
单选题班主任工作的中心环节是______
A.教育学生努力学习
B.组织和培养班集体
C.对学生进行品德教育
D.了解和研究学生
单选题最先提出内-外向人格类型学说的是( )A.奥尔波特B.弗洛伊德C.荣格D.阿德勒
单选题“不愤不启,不悱不发”的教学思想最早出自______
单选题不属于认知心理学派的心理学家是( )。
单选题关于现代学校体育的主要特征,下列说法不正确的是( )。 A.学校体育概念的内涵日渐丰富和扩大 B.学校体育概念的外延日渐丰富和扩大 C.学校体育的社会作用受到普遍重视 D.课外体育锻炼构成了学校体育过程的基本方面
单选题全面发展教育的组成部分不包括( )。
单选题理论型、经济型、审美型、政治型、社会型、宗教型等是下列哪种人格类型( ) A.心理机能类型 B.内外倾向类型 C.社会文化类型 D.场依存与场独立类型
单选题旧中国具有半殖民地半封建特点的学制是( )A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
单选题根据教育目的和不同类型的教育任务,由国有教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是 A.课程计划 B.学科课程标准 C.教材 D.教参
单选题在教育学发展过程中形成了不同的理论派别,其中美国的鲍尔斯与金蒂斯倡导的是
单选题学生在教育过程中应当被看做是( )。
单选题“江山易改,秉性难移”,是指人格特点中的( )
单选题下面哪一个选项是马斯洛需要层次中最高需要层次?( )A.安全需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要
单选题儿童身心发展有高速发展期,某一时期特别迅速而其他阶段则比较平稳,这一现象体现了儿童身心发展的( )特征。 A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.互补性
单选题教育使潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这句话体现教育的功能是( )。
单选题有预定目的,不需要意志努力的注意是
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单选题构造主义心理学的代表人物是______
A.冯特
B.华生
C.威廉·詹姆斯
D.艾宾豪斯
单选题中国于1903年颁布的学制是______,该学制是实行新学制的开始。
A.壬寅学制
B.壬子癸丑学制
C.癸卯学制
D.壬戌学制
