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单选题学生出现下列哪种情形， 教师可以考虑采用惩罚来教育（ ）
单选题 下面属于断续性操作技能的是______
单选题 夸美纽斯根据他主张的适应自然和直观教学原则写成的一部小学教科书是______
单选题 中国近代第一批正式派遣留欧学生出发赴欧的时间是______
单选题 我国最早论述教育与经济关系的思想家是______
单选题 暗示教学模式的特点不包括______。
单选题 教育学的研究对象是______。
单选题教育工作需要循序渐进，主要依据的是儿童身心发展的
单选题 在下列关于人的身心发展影响因素主要观点中，属于内发论的是______。
单选题 对“狼孩儿”进行的补救教育很难成功。这表明人的发展具有______。
单选题世界上第一个颁布义务教育法令的国家是 ( )
单选题 以下属于概念转变的是______。
单选题从埃里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是______
单选题 某语文老师在古诗单元教学结束时，给学生布置了写七律诗的作业，根据布鲁姆20世纪60年代提出的教育目标分类学框架，该作业在认知目标的分类中属于______。
单选题划分课的类型的依据是（ ）。
单选题 《学记》中的“学不躐等”、“不陵节而施”、“杂施而不孙，则坏乱而不修”等反映了教学的______。
单选题 切比雪夫定理指出，随机变量落在平均值附近的概率与标准差有一定的数量关系。在正态分布中，平均数左右各延伸1个标准差(S)，包括总面积的______
单选题 胡适曾说：“中国这样广大的区域，这样种种不同的地方情形，这样种种不同的生活状况，只有五花八门的弹性学制是最适用的。”胡适这段话评价的是______。
单选题 20世纪60年代英国开始改革以文法中学、技术中学、现代中学为主体的“三分制”中等教育体系，试图消除不同类型学校的学生在就业和升学方面的不平等，大力推动建立______
单选题 在中国教育史上，提出对知识要坚持“效验”“有证”、对师长要敢于质疑问难的教育家是______