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单选题我国最早的学前教育管理法规是( )
单选题皮亚杰认为,测量包括了两个逻辑活动。第一个是划分过程,它使儿童懂得整体是由加在一起的一个数量的部分组成的。第二个是易位或替换过程,它使儿童把一部分和另一部分连接起来,从而建立起
单选题幼儿园工作评价按评价的基准分类是
单选题婴儿一生下来就有了嗅觉、味觉和( )
单选题幼儿每次书写或绘画的持续时间,可根据年龄安排
单选题皮亚杰认为,( )是联结主客体的桥梁和中介,一切知识是主客体相互作用的产物
单选题科学活动强调探究和发现,强调的是认识、体验的获得,关注的重点是幼儿与
单选题《幼儿园教育指导纲要》将幼儿园教育内容划分为五个领域,即( )
单选题幼儿园每日户外活动的时间不得少于( )
单选题学前教育的根本任务是( )
单选题形成扁平足的原因之一是
单选题幼儿按某一标准将一组物体分成许多小类合并在一起形成大类,这样的活动会使幼儿对类与子类的关系,也就是对整体与部分的关系有所
单选题
保育员是幼儿园中主要负责幼儿的( )
A、教育教学的人 B、上课的人 C、卫生保健,生活管理的人 D、组织游戏的人
单选题世界上第一个学习理论是
单选题与演示、示范、范例的方法配合运用的方法是
单选题儿童最初的规则意识和懂得遵守规则开始于( )
单选题
强调学前儿童活动与发展的内部动力的是课程组织的( )。
A、生活化原则
B、活动化原则
C、游戏化原财
D、综合化原则
单选题学前儿童肌肉力量、韧带强度正处于发育过程当中,在体育锻炼时要做到高密度,低强度,反映了学前儿童体育应具备的特点是( )
单选题在认识几何形体的教育中,应提供幼儿接触多种变化图形的机会,渗透图形
单选题瑞吉欧教育体系认为儿童的学习是一种以相互关系为基础的
