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单选题李老师正讲课时，迟到的小明突然推门而入，同学们不约而同地把日光投向了他，这种现象属于______
单选题德育能够“齐风俗，聚民心”，是因为其具有的功能是( )。
单选题古希腊的雅典教育特别重视
单选题1967年提出目标游离评价模式的教育家是( )。
单选题某一学生因成绩差在班里很孤立，说明他在班上最缺少马斯洛所说的下面哪一种需要的满足?( )。
单选题学校教育在人的身心发展中起主导作用，其优势不包括( )。
单选题学生在教师或辅导员的指导下，自己设计、自己动手、自己检查。这反映了课外校外教育的( )。 A．操作性特点 B．灵活性特点 C．自愿性特点 D．实践性特点
单选题下列不属于美国中小学的综合实践活动类型的是( )。 A．自然与社会研究 B．“综合学习时间” C．社会参与性学习 D．设计学习
单选题学科中心主义课程论的主要观点不包括( )。
单选题下列事例属于再造想象的是______
单选题( )用目标参照性测验对学生成绩进行评定，它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目标的要求。 A．总结性评价 B．诊断陛评价 C．相对性评价 D．绝对性评价
单选题神经系统基本的活动方式是
单选题根据科尔伯格的理论，儿童道德发展的“好孩子取向”阶段属于哪一个道德发展水平?( )
单选题学校教学过程是一种特殊的认识过程，主要表现为学生
单选题集体教育与个别教育相结合的德育原则是教育家______的成功教育经验总结。
A.乌申斯基
B.加里宁
C.马卡连柯
D.赞科夫
单选题教育在人的发展中( )A．起主导作用B．起决定作用C．不起作用D．起生理前提作用
单选题根据学科课程标准系统阐述学科内容的是______
A.教学指导书
B.教学参考书
C.教材
D.教案
单选题社会价值观的影Ⅱ向属于品德不良的成因中的( )。
单选题“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是由他们的教育所决定的”，这一观点出自( )。
单选题从本质上说，教学过程是______。
A.一般认识过程
B.理性认识过程
C.特殊认识过程
D.感性认识过程