已选分类
教育学教育学
单选题教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的
A.继承性
B.社会性
C.永恒性
D.独立性
单选题认知中介论情绪理论的提出者是A．詹姆斯——兰格B．沙赫特——辛格C．康侬——巴德D．霍姆斯——瑞赫
单选题英国学校德育学家彼得·麦克费尔和他的同事所创的道德教育模式是( )。 A．模仿模式 B．认知模式 C．体谅模式 D．行动模式
单选题教育科学研究方法是指研究( )所采用的方法。 A．教学活动及其规则 B．教学实践及其形式 C．教育现象及其规律 D．教育目标及其施行
单选题在课外校外教育中，学生根据自己的兴趣选择参加不同的活动，反映的是( ) A．自愿性 B．灵活性 C．实践性 D．目的性
单选题教育科学研究成果评价的主要形式一般不包括( )
单选题《论语》提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的A．巩固性原则B．启发性原则C．循序渐进原则D．因材施教原则
单选题关于加德纳智力理论的评价，不正确的是( )。
单选题班主任工作的中心环节是( )。 A．了解和研究学生 B．组织和培养班集体 C．做好个别学生的教育工作 D．统一多方面的教育力量
单选题我国首次把美育列为教育目的组成部分的是在A．1911年B．1912年C．1957年D．1958年
单选题个性结构中最积极、最活跃的因素是______
单选题教育区别于其他事物现象的根本特征是（ ）
单选题下列属于教育的社会属性的是 ( )A．平衡性B．永恒性C．选择性D．适应性
单选题行为主义心理学的主要代表人物是______
A.弗洛伊德
B.威廉·詹姆斯
C.华生
D.安吉尔
单选题构成成分为“元成分、操作成分、知识获得成分”的智力是( ) A．组合性智力 B．经验性智力 C．实用性智力 D．流体智力
单选题在教学方法改革过程中，布卢姆提出了( )
单选题根据各级各类学校任务确定的所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为（ ）
单选题童年期所指的年龄阶段是______
A.五六岁至十一二岁
B.三岁至五六岁
C.五六至十三四岁
D.六七岁至十一二岁
单选题“人的教育就是激发和教导作为一种自我觉醒中的、具有思想和理智的生物的人的有意识地和自觉地、完美无缺地表现内在的法则，即上帝精神，并指明达到这一目的的途径和手段。”“教育的目的是表现忠于天职的、纯洁的、完美无缺的，因而也是神圣的生活。”出自哪个人之口( )?
单选题教育的直接目的是( )。 A．促进人的身心发展 B．进行社会实践 C．促进学生思想发展 D．促进学生生理发展