已选分类
教育学教育学
单选题在教育观察记录方法的分类中，对儿童成长和发展主要做传记式记录的方法是______ A．日记描述法 B．轶事记录法 C．连续记录法 D．取样记录法
单选题选择研究问题时，首要的基本原则是______ A．需要性原则 B．科学性原则 C．创造性原则 D．可能性原则
单选题课题研究构思阶段基本结束的标志是______ A．研究工作计划的完成 B．研究方法的确定 C．研究对象的成功选择 D．课题论证的完成
单选题不符合报告研究结果要求的表述是( )。
单选题根据伦理原则，不能用以检验“体罚会导致儿童反社会行为”这一假设的研究方法是
单选题( )实践意义很大，一些优秀教师在自己岗位上所做的探索性尝试实验均属该实验范畴。
单选题观察者在开始使用取样记录法之前就应确定( )
单选题定性分析的对象是______ A．质的描述性资料 B．实验数据资料 C．观察数据资料 D．量的描述性资料
单选题在考察教育科研选题存在的可行性条件时，除客观条件和主观条件外，还需考虑的一个条件是______ A．必要性问题 B．可能性问题 C．能力问题 D．时机问题
单选题按观察实施的不同方法，教育观察法可以分为( )。
单选题在“二战”时期，“行动研究”的提出者是______ A．勒温 B．拉斯 C．杜威 D．舒尔茨
单选题关于编制态度问卷的表述，不正确的是( )。
单选题在编制一道测试中学生自信心的问题时，下列最好的一种表述是( )
单选题在编制态度问卷时，下列说法中不正确的是( )
单选题以教育事实为主的科学研究成果主要有______ A．教育观察报告、教育调查报告、教育实验报告等 B．学术论文、教育观察报告、教育调查报告等 C．学术论文、教育调查报告、教育实验报告等 D．学术论文、学术专著、教育观察报告等
单选题用于核对某些重要行为是否呈现的记录法的选项是( )。
单选题帮助研究者在教育观察研究中获取观察资料的重要工具是______ A．观察计划 B．观察提纲 C．摘要笔记 D．观察记录表
单选题对选定的问题进行分析、预测和评价叫做( )。
单选题题录、索引、书目、题要和文摘等属于( )。
单选题下列选项中，用于核对某些重要行为是否呈现的记录法的是( )