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单选题 下列表述中，体现洛克绅士教育主张的是______
单选题有关壬子癸丑学制的论述不正确的是
单选题 从严格意义上来说，杜威的《民主主义与教育》是一部______
单选题在我国教育史上，被称为“六经传人”的教育家是( )。
单选题 在教育本质的问题上，杨贤江认为教育是______
单选题 凯兴斯泰纳提出的“公民教育”和“劳作学校”的关系是______。
单选题 教育成本与能力呈负相关。教育不能提高一个人的能力，但可以反映一个人的能力。这种理论是______。
单选题 被称为“俄国教师的教师”的是______。
单选题明确提出人力资本理论的经济学家是（ ）
单选题 在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为______
单选题 早期教会学校相当于______
单选题 学习者中心课程理论的拥护者，在教学模式上更倾向于选择______。
单选题以培养抗战军政干部著称的干部学校是 ( )
单选题人的记忆能力是一种______
单选题 为了研究不同教学模式对学生代数成绩的影响，三位教师分别采用三种不同的教学模式执教三个班的代数课，这一实验研究中的自变量和因变量分别是______。
单选题认为教育起源于无意识的模仿的人物是（ ）
单选题 在观察研究中，着重记录某种有价值的行为的记录方法是______
单选题 经典性条件作用在加涅的学习水平分类中属于______。
单选题科迪安尼和威尔伯认为效能学校构成的关键因素有：行政领导、学校气氛、基本技巧、高度期望、不断评估及（ ）
单选题 最先揭开宗教改革“战幕”的是德国教育家______。