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单选题 某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是______。
单选题 下列选项中不是耶稣会学校成功的重要条件的是______
单选题 主张课程的组织应该考虑到儿童心理发展的次序的是______
单选题 教师先在潮湿的泥板上写字，再由学生临摹的教学方式是______。
单选题根据皮亚杰的观点，儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关，说明儿童的认知发展水平已处在 ( )
单选题国人创办的第一所正规女子学校是______
单选题 中国近代第一个实行了的资产阶级学制是______。
单选题 国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织(UNIESCO)提交的报告《教育——财富蕴藏其中》指出在未来的“学习化社会”中，每个人学习知识的基础是______
单选题 高度强调通过阅读名人杰作进行教育的教育思潮是 。
单选题 现代学校作为一种社会机构，除了具有教育功能外，还派生出许多社会功能，其中包括______。
单选题 福禄贝尔创造的一套供儿童使用的教学用品名称为______。
单选题 下列选项中，关于智力因素和非智力因素的关系说法不正确的是______
单选题1927年经蔡元培等人提议试行的大学院和大学区制，是借鉴国外教育行政制度的结果。所借鉴的国家是
单选题与洛克不相关的有( )。
单选题颜元抨击宋明教育陷于训诂、清谈、禅宗、乡愿，提出习行的教学方法
单选题 按照调查研究的目的，教育调查的研究类型不包括
单选题 贯穿夸美纽斯教育体系的一条根本指导性原则是______
单选题五四新文化运动期间，中国兴起了工读主义教育思潮，并形成了不同派别
单选题清政府于（ ）年派出幼童赴美留学，这是近代中国留学教育的开端
单选题 根据国外学者富勒和鲍恩关于教师个体发展的阶段理论，如果一名教师最担心诸如“学生喜欢我吗”、“同事如何评价我”、“领导重视我吗”等问题，我们可以判断该教师处于专业成长的______。