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单选题 下列关于戊辰学制的表述错误的是______
单选题 进步主义教育期间，有种教育改革，在同一教室内安排两个班级，如果上午甲班在教室里上课，乙班就在其他场所活动；反过来，下午乙班在教室里上课，甲班就在其他场所活动。这种教育改革被称为______
单选题 西塞罗认为培养雄辩家，最重要的方法是______
单选题 以教育理论自身作为专门研究对象的学科称为______。
单选题 能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性，而具有很大的偶然性和随机性。这指的是______
单选题 学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对 领导方式的典型反应。
单选题 黄炎培认为，职业道德教育是职业教育的重要内涵，其基本要求是______
单选题 在课程的实施过程中努力使课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变、以促使双方彼此协调，这是课程实施的______。
单选题 我们背单词时，发现往往开头的单词记忆较好，而中间的单词已经忘了很多，这体现的是______
单选题教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是
单选题 我国历史上记载的最早儿童识字课本是______
单选题西欧中世纪的教会学校主要有僧院学校、大主教学校和 ( )
单选题 20世纪前期法国“新大学同志会”为实现民主教育和择优录取而推行的教育改革运动是______
单选题 《春秋繁露》是哪一位教育家的代表作?______
单选题 在教育研究报告中，研究中使用的调查问卷一般放在______。
单选题在杜威看来，教学过程的实质是( )。
单选题 中国近代第一次正式颁布的教育宗旨是______
单选题教室采光属于学校健康社会环境中的
单选题 下列关于抗日战争时期的学校西迁的表述错误的是______
单选题 能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性，并且具有很大的偶然性和随机性。这指的是______。